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校园拓展训练与野外体会式学习的差异及优势

发表时间:2019-04-02 15:36作者:天津拓展训练来源:天津拓展训练网址:http://www.rypeixun.com

校园拓展训练与野外体会式学习的差异及优势


 我国的校园拓展训练课程,从本质上讲是一种野外体会式学习,在课程中不断强调野外的特色,可以使学生更刚强地参加到野外活动中去。对于一些与实地工作有关的校园或部门来说,将训练课程作为实地学习是最好的办法。下面由天津拓展训练给大家详细介绍:


天津拓展训练


 在我国,作为野外体会,拓展训练将成为体会教育的来历,“近自然体会区”可以让我们更接近自然、关爱环境、理解生活、尊重生命。


 许多校园喜爱缔造一块攀岩墙或散落在高大攀岩场边际的攀岩场所,扩建工程设备,希望与攀岩发展建立紧密联系,有利于两者的发展。例如,北京大学、中国地质大学、东北林业大学等校园都采取了这一举措,整个场所雄伟壮丽,功能齐全,充分体现了室外的扩建特色。


  校园的设备和室外运动相同运用。扩建的高空工程是用来保护设备的,基本上与爬山和攀爬设备相同。防护绳是传统的爬山绳、锁、安全带、升降设备,都是以爬山器件或爬山设备的规范为基础的。运用该办法的设备也与爬山相似,运用攀爬活动,如运用打结的“布林结”和“八结图”为主,对“五级绳保护法”的攀爬和下跌的保护与爬山相似。


  而且大部分教师都喜爱野外运动,有的教师是爬山爱好者,有的教师喜爱定向越野,有的教师喜爱穿越、求生等活动,教师对野外运动的热爱有助于拓展。也有部分教师是深圳心旅程拓展训练公司的客座教练,他们拥有丰厚的拓展训练常识,经常在拓展场所指导学生。


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